Le contexte de l'intervention
Les intentions d'attaque sont de mieux en mieux décryptées par les adversaires, aidé en cela par l'analyse vidéo. Les courses, les savoir-faire répétés de match en match, et la zone ou temps déterminant le rapport de force sont clairement identifiés par les défenses. Celles-ci sont donc capables d'anticiper et de perturber également les courses d'attaque par des montées inverses de certains défenseurs.
Tout l'enjeu pour l'attaque sera de créer de l'incertitude permanente et d'être capable soit de ne pas permettre les perturbations défensives, soit de s'adapter à celles-ci
La problématique retenue
Pour répondre à cet enjeu, nous chercherons à affiner la relation entre la porteuse de balle (PdB) et la non porteuse (NPdB). Cette relation devra assurer la continuité des intentions offensives en cherchant à déséquilibrer la défense, en cherchant à s'engager dans les espaces et en voulant se désengager vite afin d'être disponible le plus rapidement possible notamment sur les renversements du PdB et enfin en assurant une variété et une qualité des sorties de balle.
L'exigence devra porter sur :
- Courir pour recevoir ;
ne jamais avoir plus d'un défenseur entre le PdB et le NPdB proche; Créer un déséquilibre défensif par la mobilisation d'un défenseur ;
Se désengager très vite face à l'espace à réattaquer ou rester dans le dispositif défensif ;
Percevoir les déséquilibres défensifs pour exploiter ou prolonger un avantage créé, ou renverser par changement d'espace;
Chercher l'espace autour du pivot si défense alignée dans un 2ème temps ou si défense désalignée faire glisser le pivot ;
Les indices à percevoir.
La démarche retenue
Dans un 1er temps après échauffement individuel ou ludique, nous chercherons à affiner par des situations analytiques, la relation entre la PdB et la NPdB ·au travers du jeu en miroir et du désengagement.
Ensuite, les joueuses seront placées dans un contexte d'opposition à effectif réduit 3x3 ou 4x4 pour explorer les adaptations nécessaires.
Enfin au travers d'une situation à 6x6, nous chercherons à développer de la continuité dans les intentions successives.
Situation 3 :
1 balle pour 6, 3 attaquantes à 6m face à 3 défenseurs.
Att : monter la balle en cherchant à recevoir dans un espace délimité par défenseur, à changer d'espace.
Assurer la continuité de la MB par engagement/désengagement et en n'ayant jamais plus d'un défenseur entre PdB et NPdB.
Déf : prendre en charge un adversaire, replier en conservant l'alignement défensif et distance avec vis à vis. Délimiter les espaces et les fermer face au PdB.
Pas d'interception.
1- ARL recevoir intérieur et porter la balle à l'extérieur du déf
2- ARL recevoir extérieur et porter la balle à l'intérieur du déf
Le DC assure la relation en courant dans le bon espace
Variante : renversement possible du DC en changeant d'espace
GB en préparation spécifique
Situation 5 : 3 X 3
3 défenseurs dans le secteur central délimité face à 3 arrières avec balle.
Att : jouer le 3x3 en respectant principes : Jamais plus d'un défenseur entre PdB et NPdB Recevoir en courant
Assurer la continuité des intentions offensives par désengagement et sortie de balle.
Chercher à se mettre ou à placer un partenaire en
situation de tir.
Déf : 1er temps, alignées dans 9m, 2ème temps possible de sortir des 9m quand adversaire veut recevoir. Voir les montées inverses des n°2.
Catherine TACHDJIAN et